SEKOLAH ABATA LOMBOK,MATARAM — Banyak sekolah mampu membuat anak pintar. Sebagian mampu melahirkan juara. Sekolah Abata Lombok ingin melampaui keduanya: prestasi tinggi harus berjalan bersama kemampuan menghadapi kehidupan.
Deretan prestasi hingga tingkat nasional dan internasional menunjukkan tingginya standar kompetisi di Abata. Namun sekolah ini tak ingin pendidikan berhenti pada angka, piala dan medali.
Life skill justru ditempatkan sebagai salah satu jantung pendidikan.
Anak dilatih berkomunikasi, memimpin, bekerja sama, berwirausaha, mengurus diri, memecahkan masalah, mengambil keputusan, menghadapi kegagalan hingga bertanggung jawab atas pilihannya.
“Kami tentu bangga ketika anak-anak Abata menjadi juara. Tetapi pendidikan tidak selesai ketika medali dikalungkan,” kata Ina Fitriana, S.Pd., Gr.
“Anak harus mampu mengurus dirinya, berkomunikasi, menyelesaikan masalah dan berani mengambil keputusan. Kami ingin mereka bukan hanya siap menghadapi perlombaan, tetapi siap menghadapi kehidupan.”
Menurut Ina, akademik dan life skill tidak boleh dipertentangkan.
Akademik membangun kecerdasan. Kompetisi membangun mental juara. Life skill membangun kemandirian. Pendidikan Islam menjaga iman dan adab.
Semuanya harus bertemu dalam diri seorang anak.
Sebab Abata ingin menghindari satu paradoks besar pendidikan:
Jangan sampai anak mampu menjawab soal tersulit di kelas, tetapi kebingungan ketika harus menjawab persoalan kehidupannya sendiri.
Itulah keunggulan yang sedang dibangun Abata Lombok.
Bukan memilih pintar atau mandiri.
Bukan memilih prestasi atau karakter.
Bukan memilih teknologi atau agama.
ABATA MENGEJAR SEMUANYA.
Sebab medali menunjukkan kemampuan seorang anak memenangkan kompetisi hari ini.
Tetapi iman, karakter, kemandirian dan life skill menentukan bagaimana ia menjalani kehidupan puluhan tahun kemudian.
Anak hanya menjadi siswa beberapa tahun. Tetapi ia akan menjadi manusia sepanjang hidupnya.